Tras las vacaciones de Navidad y con las energías renovadas, continuamos con la unidad 6 en la que estamos tratando aspectos básicos sobre el reciclaje, los distintos materiales de los que están hechos los objetos y formas de ayudar al medio ambiente.
En este trimestre comenzamos a profundizar en las exigencias de una educación bilingüe al requerir una mayor comprensión escrita y leída de los términos a trabajar este trimestre. A partir de ahora no sólo nos centraremos en la comprensión y asimilación de los conceptos trabajados, sino que cobra especial relevancia la correcta escritura de las palabras en inglés. Los ejercicios escritos se basarán aún más en la redacción de las mismas. Por este motivo, desde el equipo docente queremos pediros que reforcéis este aspecto con vuestros hijos en casa, trabajando el vocabulario básico a través del repaso de las “palabras secretas” del cuaderno, completar conceptos, ejercicios de letras perdidas y los tradicionales juegos de memoria y vocabulario que os iremos facilitando.
Para esta unidad, los principales objetivos son:
- Identificar y conocer los diferentes contenedores y sus colores.
- Identificar los materiales de los que están hechos algunos objetos (madera, plástico, metal y vidrio)
- Conocer qué materiales se pueden reciclar y volver a utilizar (papel, cristal, plástico, madera, orgánica)
- Saber clasificar los materiales de reciclaje en cada contenedor.
- Identificar objetos que usan pilas o baterías para funcionar.
- Reconocer las baterías y pilas como residuos altamente contaminantes.
- Aprender qué cosas podemos hacer con la basura: reducir, reutilizar, reciclar, (Three R´s)
- Ser conscientes de la necesidad de reciclar para reducir el consumo de materiales y ayudar al planeta.
- Conocer el vocabulario propio de la unidad y saber escribirlo correctamente.
¿Qué os parece este jueguecito para ir abriendo boca? Clasifica los materiales según sean reciclables, no reciclables u orgánicos.
