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martes, 18 de febrero de 2014

1º Primaria: Unit 7: Plants

Estimados padres:

Vuestro hijo/a va a empezar la Unidad 7 de su libro de Conocimiento del Medio Macmillan Natural and Social Science 1. La unidad trata de las plantas (Plants) y en ella aprenderá a:

     • saber que las plantas son seres vivos y a distinguir diferentes tipos de plantas.
     • comprender lo importantes que son la luz, el aire y el agua para ellas.
     • distinguir las partes de una planta.
     • entender las etapas básicas del ciclo de vida de las plantas.
     • observar algunas plantas de la zona en que reside.
     • saber cuáles son las partes comestibles de las plantas.

En esta unidad la clase recitará la rima Plants para repasar el vocabulario clave de la unidad en contexto. Animad a vuestro niño/a para que la escuche mientras mira el Picture dictionary en la página 132 de su libro.
Plants (CD pista 24) 

a tree... a bush... a flower... grass... a plant... a seed... leaves... a cactus... fruit …

La clase también cantará la canción Plant a little seed.

Plant a little seed (CD pista 25)

Plant a little seed down in the ground
The Sun shines down big and round
The rain falls down
and the air blows all around
The plant begins to grow
The plant begins to grow
up up up up to the sky!

Gracias de nuevo por contribuir a que se divierta y aprenda lo más posible en esta asignatura.
Esperamos que disfrutéis juntos de esta unidad.

Un cordial saludo,

The teachers
 

viernes, 25 de enero de 2013

1º Primaria: Unit 7 "My planet"

     Hemos comenzado la unidad 7 “My planet” en la que trabajaremos el sistema solar, nuestro planeta, el ciclo del agua y el tiempo atmosférico.
     Los objetivos que nos planteamos a lo largo de estas dos semanas son:

  • Reconocer el planeta Tierra, el Sol y la Luna. 
  • Relacionar el Sol como una estrella y la Tierra como un Planeta. 
  • Conocer los efectos beneficiosos del Sol cobre la Tierra: da luz y calor. 
  • Identificar al Sol con el día y la noche con la ausencia del Sol.
  • Reconocer que la Tierra está formada por atmósfera, tierra y agua. 
  • Identificar la atmósfera como la capa que rodea a la Tierra, donde se acumula el aire y se producen las nubes. 
  • Aprender que el agua se encuentra en muchos lugares (mares, ríos y lagos) y tiene diferentes formas como líquida o sólida. 
  • Ser consciente de que el agua y el aire son imprescindibles para la vida.
  • Identificar las características del tiempo, sus símbolos y las formas de expresarlo. o Comprender la utilidad del pronóstico del tiempo. 
  • Reconocer la necesidad de ahorrar agua e identificar maneras de hacerlo. 
  • Conocer el vocabulario propio de la unidad y saber escribirlo correctamente. 
 A continuación os dejamos el vocabulario y una presentación de esta unidad para que podáis repasar la correcta escritura y los contenidos del mismo en casa.




2º Primaria: Unit 7 "My Planet" Repaso

     Es el momento de reforzar los contenidos de la unidad. Os dejamos una serie de actividades y un video que os servirán para preparar el próximo exámen de esta unidad que será los días 4 y 5 de febrero, dependiendo de cada grupo.



   
     Debemos ir mejorando poco a poco la comprensión lectora en inglés así que os recomendamos que animéis a vuestros hijos a que lean los contenidos y desarrollo de las actividades, y utilicen la lógica para conocer el significado de aquellas palabras o estructuras que no comprendan.

Hasta la próxima publicación!

martes, 22 de enero de 2013

2º Primaria: Unit 7: My Planet

     Seguimos adelante este trimestre para afrontar una nueva unidad cuyo centros de interés son el planeta Tierra y el agua Comenzamos a trabajar la Unit 7: "My Planet".

     Los objetivos que nos planteamos en esta unidad son:

  • Reconocer el agua como un elemento esencial para los seres vivos.
  • Conocer los estados del agua.
  • Conocer el ciclo del agua.
  • Comprender la necesidad del aire para vivir.
  • Conocer la composición y utilidad del suelo.
  • Conocer el movimiento de rotación de la Tierra.
  • Reconocer la importancia de mantener el aire y el agua limpios.
     Y el vocabulario es este:

     Más adelante publicaremos las actividades para reforzar esta unidad pero mientras, os dejamos unas cuantas cosillas: